Sobre

Sou psicóloga graduada pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2011), possuo pós-graduação em Filosofia (PUCPR, 2014) e atuo nas áreas da Psicologia Clínica, Psicologia Escolar/Educacional, palestras e consultoria.

Formação Complementar

2017 Brainspotting (BSP)

2017 Terapia Racional Emotiva Comportamental (TREC) e Terapia Cognitivo Comportamental (TCC) - Nível Avançado

2017 WISC IV - Escala Wechsler de Inteligência para Crianças

2016 EMDR com crianças

2015 Transtornos de aprendizagem e TDAH como desafios da saúde mental infantojuvenil

2014 Tratamento de trauma complexo, apego e dissociação

2013 Formação em EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing)

2013 Intervenções facilitadoras em terapia infantil

2012 O uso terapêutico do conto no atendimento infantil

2011 Terapia Cognitivo-Comportamental Infantil

2011 Autismo na perspectiva inclusiva

2011 Intervenção com pessoas com desenvolvimento atípico

2010 Trabalhando com sentimentos: atuações com crianças, adolescentes e adultos

2010 Estratégias Clínicas na Terapia Infantil

2009 Transtornos Invasivos do Desenvolvimento

2009 Atualização em Terapia Comportamental

O currículo completo está publicado em: Lattes

Atuação Clínica

Psicoterapia infantojuvenil

Psicoterapia infantojuvenil

A psicoterapia com bebês, crianças e adolescentes consiste na ajuda profissional para quem se encontra com algum sofrimento emocional e/ou inadequações comportamentais. Há indicação para o trabalho psicoterapêutico quando há dificuldades na aquisição dos marcos esperados para o desenvolvimento típico e também dificuldades de adaptação aos diferentes contextos e mudanças dentro da família, ou seja, tudo aquilo que causa sofrimento para a criança, o adolescente e/ou seus cuidadores. Podem-se citar alguns exemplos de alvos para a intervenção psicoterapêutica com bebês: dificuldades no ciclo sono-vigília, na alimentação, na excreção, na adaptação a outros cuidadores. Este trabalho objetiva a compreensão e intervenção na dificuldade emocional envolvida, orientação aos pais e estimulação adequada à idade da criança. Já a criança e o adolescente demonstram que estão precisando de ajuda de várias formas, como por exemplo, através de agressividade, impulsividade, problemas no sono, na alimentação, na fala, na higiene, enurese, encoprese, excesso de medo, ansiedade, tristeza, perfeccionismo, mudança radical no comportamento nos ambientes sociais, como escolares e familiares, queda no rendimento escolar, birras frequentes, oposição às regras, reações inadequadas frente à doença ou morte de algum familiar, ao nascimento de novo membro, à separação dos pais, entre outros.

Nas sessões de psicoterapia com a criança se fazem necessários recursos próprios do universo infantil, que são as brincadeiras, brinquedos, livros de histórias, encenações, desenhos e pinturas, como facilitadores do processo de avaliação e intervenção. Já nas sessões de psicoterapia com os adolescentes se consegue mais intervenções verbais, diálogos mais complexos sobre os sentimentos, as crenças que se tem sobre si mesmo, necessitando de alguns recursos mais do universo juvenil, como estilo musical, preferência por esportes, cinema... Na maioria dos casos é necessário um envolvimento dos pais e/ou outro cuidador, para orientações sobre como continuar a ajudar a criança ou adolescente em casa e em outros ambientes. Por vezes se faz necessária visita à escola, entrevistas e orientações com demais agentes educativos, bem como acompanhamento terapêutico na escola ou outros ambientes visando autonomia e qualidade de vida da criança ou adolescente atendido. As bases teórico-práticas que norteiam meu trabalho são da Terapia Cognitivo-Comportamental e do EMDR, adaptadas à clínica com bebês, crianças e adolescentes.

Psicoterapia com adultos

Psicoterapia com adultos

São diversos os motivos que levam uma pessoa a buscar ajuda profissional: dificuldades no controle emocional e comportamental, nas relações interpessoais, necessidade de aprimoramento pessoal e profissional. As dificuldades envolvem um certo sofrimento para quem está buscando ajuda e também para as pessoas com quem convive, como, por exemplo: ansiedade em excesso, sintomas depressivos, transtornos alimentares, transtornos do sono, dor crônica, diversas fobias (de direção, de altura, de água...), situações de luto, frustrações difíceis de lidar, dependências (químicas e outras), baixa autoestima, irritabilidade, impulsividade, disfunções sexuais, conflitos familiares, entre outros.

As bases teórico-práticas que norteiam meu trabalho são da Terapia Cognitivo-Comportamental, EMDR e Brainspotting, conforme a demanda de cada cliente.

Depoimentos

“Carregava comigo um trauma e medo, não comentava com ninguém por vergonha e não procurava ajuda. Até que um dia soube sobre EMDR e quis experimentar. O EMDR realmente me ajudou a trabalhar e enfrentar um grande medo, antes da terapia eu não enxerga o quanto esse sentimento atrapalhava minha vida. Hoje me sinto muito bem, a cada sessão da terapia uma etapa do meu medo era resolvida” (A.K., 28 anos, após 15 sessões de psicoterapia).

“Saber que posso voltar a caminhar e que os anseios que me prendiam agora se tornaram passado! A partir de agora lido com eles, já posso respirar sem medo. A cada nova sessão uma sensação, um alívio, uma lágrima, um sorriso...Liberdade!” (K. D., 22 anos, após 14 sessões de psicoterapia).

“Durante o processo do EMDR tive a possibilidade de falar tranquilamente sobre minhas questões, e não somente isso, eu conseguia transformar o que era difícil até de ser falado em algo normal e possível de ser lidado” (C. M., 23 anos, após 30 sessões de psicoterapia).

contato

  • Segunda - Sábado
  • Endereço: Av. República Argentina, 1160 – cj. 507, Água Verde – Curitiba – Paraná (Com acessibilidade arquitetônica)

  • Telefone: (41) 98812 5352
  • Email: elianeconsulin@hotmail.com
  • Atendimento com hora marcada
www.000webhost.com